Objectifs thème 1
SAVOIR-FAIRE
- Formuler des questions à partir de l’observation.
- Concevoir et adopter une procédure expérimentale.
- Recueillir des informations par des observations.
- Repérer et noter une information issue d’un croquis, d’un schéma….
- Repérer et noter une information issue d’un écrit scientifique.
- Comparer, trier, classer (utilisation d’une fiche de la boîte à outils).
- Elaborer un concept, une loi….
- Réinvestir les connaissances acquises dans d’autres situations = exercices de compétence.
- Réaliser un schéma d’expérience (utilisation d’une fiche de la boîte à outils).
- Annoter un schéma (utilisation d’une fiche de la boîte à outils).
SAVOIRS
- Distinguer vivant et non-vivant (4 caractéristiques des êtres vivants : échanger de la matière avec son environnement (eau, air et nourriture), se reproduire, réagir aux stimuli).
- Etude des milieux de vie (aquatique, aérien et terrestre) = biotopes.
- Etude des milieux physiques (solide= écorce terrestre, liquide et gazeux= atmosphère).
- Effets des éléments de l’environnement sur le comportement des êtres vivants.
- Déterminer, par des manipulations, des éléments constituants les milieux de vie (eau et air).
- Distinguer un milieu de vie et un milieu ne permettant pas la vie.
- Construire la classification des animaux.