Objectifs thème 5
SAVOIR-FAIRE
- Formuler des questions à partir de l’observation.
- Rechercher et identifier des indices.
- Agencer les indices en vue de formuler une piste de recherche.
- Différencier des faits établis de réactions affectives et de jugements de valeur.
- Concevoir ou adopter une procédure expérimentale.
- Recueillir des informations par des observations.
- Identifier et estimer la grandeur à mesurer et l’associer à un instrument de mesure adéquat (température usuelle mesurée à l’aide d’un thermomètre).
- Exprimer le résultat d’une mesure en précisant l’unité (température usuelle mesurée en degrés Celsius).
- Repérer et noter une information issue d’un croquis, d’un schéma….
- Repérer et noter une information issue d’un graphique.
- Repérer et noter une information issue d’un écrit scientifique.
- Mettre en évidence la relation entre 2 variables.
- Rassembler des informations dans un tableau et les communiquer à l’aide d’un graphique.
- Valider les résultats d’une recherche.
- Elaborer un concept, une loi….
- Réinvestir les connaissances acquises dans d’autres situations = exercices de compétence.
SAVOIRS
- Rappel : les transferts d’énergie.
- Thermoscope.
- Le niveau thermique d’un corps et l’échelle de température.
- Historique de la mesure de température.
- Effets provoqués sur l’eau par un apport de chaleur : dilatation et contraction.
- Chaleur et température.
- Changements d’état.
- Modèle moléculaire des 3 états de la matière.
- Agitation des molécules en lien avec l’énergie thermique.
- Corps pur et mélange (graphique + palier).
- Les changements d’état physique dans le cycle de l’eau.
- Modes de propagation de la chaleur.
- Conducteurs et isolants thermiques.